黨的二十屆三中全會(huì)指出,完善一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐工作機(jī)制,著力鏟除腐敗滋生的土壤和條件。案例是最好的教科書(shū),也是最好的清醒劑。福建省三明市紀(jì)委監(jiān)委把分級(jí)分類推進(jìn)“一季一警示”作為鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果的重要抓手,用好警示教育這劑“良藥”,教育引導(dǎo)黨員、干部把“看在眼里的教訓(xùn)”轉(zhuǎn)化為“刻在心底的敬畏”。
分級(jí)分類,精準(zhǔn)滴灌點(diǎn)醒“夢(mèng)中人”
三明市紀(jì)委監(jiān)委認(rèn)真履行維護(hù)黨的紀(jì)律這一重要職責(zé),把深化“一季一警示”工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓,督促各級(jí)黨組織切實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任,分級(jí)分類、精準(zhǔn)“滴灌”,一級(jí)抓一級(jí),嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄,綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用。2024年,全市共有46萬(wàn)余人次接受警示教育。
在向被審查調(diào)查人所在單位通報(bào)立案審查調(diào)查決定的同時(shí),三明市紀(jì)委監(jiān)委明確發(fā)案地區(qū)、單位應(yīng)適時(shí)召開(kāi)處分決定宣布會(huì)、專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等,深入剖析運(yùn)用違紀(jì)違法典型案例,讓受教育對(duì)象逐項(xiàng)對(duì)照檢查,防止搞成“大水漫灌”“千人一方”“一宣了之”。編印《三明市“一季一警示”案件清單》,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)查處一案、警示一片、治理一域的良好效果。發(fā)揮警示教育強(qiáng)震懾固防線作用,剖析違紀(jì)違法人員“破心”“破紀(jì)”“破法”的心路歷程,以案為鑒、警鐘長(zhǎng)鳴,觸動(dòng)“局中人”、點(diǎn)醒“夢(mèng)中人”,把處分決定宣布變成警示教育“課堂”,讓受教育對(duì)象引以為戒、防微杜漸,讓警示教育更加見(jiàn)人見(jiàn)事、入腦入心,真正把自己擺進(jìn)去,有病早治、無(wú)病早防。
在嚴(yán)肅查辦案件的同時(shí),三明市紀(jì)委監(jiān)委持續(xù)強(qiáng)化以案促改促治,針對(duì)案后整改工作,明確對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例要深挖共性教訓(xùn),找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題,講清楚說(shuō)明白違紀(jì)違法的成本和代價(jià),建章立制、堵塞漏洞,做到查處一起案件、教育一批干部、整改一類問(wèn)題、完善一套制度,做好查辦案件“后半篇文章”。深入挖掘警示教育案例資源,加強(qiáng)類案分析,對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)、國(guó)家法律法規(guī),進(jìn)一步明確什么該做、什么不該做、什么能做、什么不能做,教育引導(dǎo)黨員、干部把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心,內(nèi)化為言行準(zhǔn)則,做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán),營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
豐富載體,常念紀(jì)律“緊箍咒”
三明市紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持以“一季一警示”為抓手,用身邊事教育身邊人,做實(shí)以案說(shuō)德、以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法、以案說(shuō)責(zé),教育引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)清以權(quán)謀私、貪污腐敗是極大恥辱,受警醒、明底線、知敬畏,時(shí)刻自重自省自警自勵(lì),不越紀(jì)律底線,不踩規(guī)矩紅線,做遵規(guī)守紀(jì)的明白人。
緊密聯(lián)系實(shí)際,聚焦本地區(qū)本系統(tǒng)本領(lǐng)域的苗頭性傾向性問(wèn)題,與典型案例充分結(jié)合起來(lái),教育引導(dǎo)黨員、干部引為鏡鑒,切實(shí)達(dá)到“懲前毖后、治病救人”的目的。落實(shí)風(fēng)腐同查同治工作機(jī)制,梳理近年來(lái)查處的15個(gè)典型案例,按照違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題的不同情形進(jìn)行分類,編印作風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)性案例教案《鑒案析規(guī)》。針對(duì)財(cái)政資金領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題,匯編黨的十九大以來(lái)查處的財(cái)政資金領(lǐng)域10起典型案例,把沉痛代價(jià)教訓(xùn)講清楚、把紀(jì)法底線紅線說(shuō)清楚,幫助黨員、干部劃出不可觸碰的“高壓線”。結(jié)合黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,收錄近年來(lái)查處的15名領(lǐng)導(dǎo)干部悔過(guò)書(shū),組織編印懺悔錄,教育引導(dǎo)黨員、干部增強(qiáng)學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)的自覺(jué)。
梳理典型案例,拍好用好警示教育片,組織攝制不同時(shí)長(zhǎng)的懺悔視頻、短片、警示片或?qū)n}片,警醒黨員、干部不要把自己當(dāng)成“看客”,把“案中人”沉痛教訓(xùn)當(dāng)“故事”,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。突出警示教育的針對(duì)性,通過(guò)案件情景還原、現(xiàn)身說(shuō)法、以案釋紀(jì)釋法等形式,深刻剖析身邊人思想蛻變軌跡,教育引導(dǎo)黨員、干部深入對(duì)照剖析、從嚴(yán)檢身正己,時(shí)刻繃緊紀(jì)律規(guī)矩這根弦,常敲思想警鐘、常緊紀(jì)律之弦、常存敬畏之心。
抓早抓小,系好廉潔“安全帶”
三明市紀(jì)委監(jiān)委在推進(jìn)“一季一警示”工作中,堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,堅(jiān)持正向教育和反面警示相結(jié)合,堅(jiān)持全面教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,通過(guò)組織參觀廉潔教育基地、旁聽(tīng)庭審、上廉政黨課、制作專題片和廉潔文化網(wǎng)絡(luò)作品展播等形式開(kāi)展紀(jì)律教育活動(dòng),教育引導(dǎo)黨員、干部筑牢思想“防火墻”,學(xué)好黨紀(jì)“必修課”,把牢行動(dòng)“方向標(biāo)”,始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。
三明市紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持將紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)常,建立常態(tài)化長(zhǎng)效化的紀(jì)律教育機(jī)制,聚焦初任公務(wù)員、選調(diào)生和新提任干部、重要崗位干部等重點(diǎn)群體,在加強(qiáng)精準(zhǔn)培訓(xùn)的同時(shí),開(kāi)展“年輕干部說(shuō)青廉”活動(dòng),運(yùn)用典型案例和身邊人身邊事,觸及靈魂、震撼人心,做到警鐘長(zhǎng)鳴,不斷提高警示教育質(zhì)量,幫助年輕干部扣好廉潔從政的“第一粒扣子”,筑牢拒腐防變思想防線。
營(yíng)造廉榮貪恥的良好風(fēng)尚、鏟除腐敗滋生的土壤和條件,加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)是基礎(chǔ)。三明市紀(jì)委監(jiān)委運(yùn)用市廉潔文化建設(shè)聯(lián)席會(huì)議機(jī)制,深入挖掘紅色革命文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的廉潔元素,用好市廉潔教育場(chǎng)館、廉潔文化示范基地等各類資源,深化“存正心、守正道、養(yǎng)正氣”宣傳教育,以正反兩方面典型教育引導(dǎo)黨員、干部系好廉潔“安全帶”,推動(dòng)形成廉榮貪恥的社會(huì)氛圍。
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